Buku Biologi Molekuler Dasar dalam Bidang Kesehatan ini menjelaskan tentang konsep-konsep dasar ilmu biologi molekuler yang diharapkan dapat membantu proses pembelajaran dan pemahamannya, yang erat kaitannya dengan penerapan ilmu kedokteran.
Analisis yang bersifat kualitatif dan kuantitatif diperlukan untuk mempelajari dan memahami ilmu ekonomi dan bisnis. Tentunya, analisis yang bersifat kuantitatif dalam ilmu ekonomi dan bisnis harus menggunakan ilmu matematika sebagai suatu alat bantu. Oleh karena itu, ilmu matematika ekonomi dan bisnis merupakan dasar yang harus dipahami setiap mahasiswa fakultas ekonomi atau siapa pun yang ing…
Guru adalah figur sentral dalam dunia pendidkan, khususnya saat terjalinnya proses interaksi belajar mengajar. Oleh karenanya guru harus memiliki karakteristik kepribadian yang ideal seusi dengan persyaratan yang bersifat psikologis-pedagogis
Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian dan pengalaman terbaik selama membantu kementerian pendidikan dan kebudayaan maupun pendidikan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif, dan selama memberikan pendampingan kepada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Indonesia. Buku ini disusun sebagai referensi utama bagi mahasiswa program kependidikan Unesa maupun para pemegang kebi…
Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya ditentukan oleh keberhasilan guru dalam mendesain pembelajaran. Ibarat sebuah orkestra, guru sesungguhnya berperan sebagai dirigen atau konduktor yang besar peranannya. Guru juga berperan sebagai seorang moderator sekaligus kreator yang harus memberikan kesempatan yang sama kepada peserta didik untuk mengeksplorasi kemampuan dan kecerdasannya. …
Di dunia pendidikan Indonesia jumlah buku yang telah ditulis dalam bahasa Indonesia mengenai ilmu psikolinguistik masih bisa dihitung dengan jari sebelah tangan, padahal kemampuan sebagian (besar?) kaum intelektual kita belum cukup matang untuk mencerna tulisan ilmiah yang ditulis dalam bahasa asing, khususnya dalam bahasa Inggris. Dengan keadaan semerana ini, buku ini diharapkan dapat memberik…
Buku ini membahas tentang hakikat, perkembangan, dan pembaruan pendidikan IPS serta model pembelajaran, buku ini menampilkan uraian tentang Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi. Melalui buku ini, penulis ingin membantu mempersiapkan para mahasiswa calon guru mengenai kompetensi yang harus dikuasai oleh …
Kebutuhan akan pendidikan yang semakin membaik, yang mampu meningkatkan kualitas bangsa, mengembangkan karakter, memberikan keunggulan dan kemampuan berkreasi, semakin dirasakan urgensinya. Otonomi di bidang pendidikan memberikan kesempatan wewenang untuk melakukan berbagai inovasi dalam pengembangan dan implementasi kurikulum, pembelajaran, bimbingan siswa dan manajemen pendidikan. Buku ini m…
Ilmu ststistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas (mempelajari) dan memperkembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka pengumpulan data angka, penyusunan atau pengaturan data angka, penyajian atau penggambaran atau pelukisan data angka, penganalisisan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan (conclusion), pembuatan perkiraan (estimati…
Peningkatan kualitas pembelajaran sains dan teknologi merupakan upaya yang tidak dapat ditunda-tunda lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi siswa saat ini. Untuk menyiapkan siswa memiliki keterampilan abad ke-21, pembelajaran yang dilakukan guru pun harus memiliki karakteristik berpusat pada siswa dan pembelajaran dikaitkan dengan permasalahan sehari-hari. Salah satu pendekatan pe…
Proses pendidikan merupakan rangkaian kegiatan yang sangat kompleks dan luas cakupannya. Apabila kita berbicara tentang pendidikan maka kita tidak akan pernah lepas dari aktivitas belajar ataupun proses pembelajaran serta muatan materi ajar yang dipelajari apapun itu termasuk salah satu materi Kajian IPS di MI/SD. IPS merupakan bidang studi yang mempelajari, menelaah, dan menganalisis gejala da…
Buku yang sederhana ini disajikan dalam bahasa yang ramah agar materi yang disajikan lebih mudah diikuti. Contoh-contoh kasus yang disajikan dalam buku ini bersifat autentik dan asli dari peristiwa sehari-hari yang berkaitan dengan proses pemerolehan bahasa pada anak-anak normal, dan anak-anak penyandang autis. Dengan demikian, konsep yang disajikan secara sederhana dan bahasa yang ramah serta …
Handbook ini terdiri dari enam puluh enam bab dengan beragam ketebalan dan fokus. Ada bab-bab yang membahas sejarah sains dan tempatnya di dalam kurikulum, ada yang meninjau penelitian dalam pendidikan sains dan menerangkan implikasi-implikasinya untuk dipertimbangkan, lainnya menyediakan saran-saran inovatif bagi pengajaran dan pemelajaran sains. Tiap bab telah melalui penelaahan sejawat (peer…
uku ini menyajikan pembahasan tentang guru dan tugasnya dalam pembelajaran, hakikat strategis pembelajaranm karakteristik peserta didik, pemilihan strategi pembelajaran, metode pembelajaran, masalah pengelolaan kelas, pemanfaatan sumber belajar dalam strategi pemebelajaran, dan keterampilan dasar pembelajaran. Hal ini bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang…
Buku ini berisi kumpulan lengkap teori-teori psikologi. Dari mulai pembahasan konsep diri, kontrol diri, kepercayaan diri, pengelolaan diri, motivasi, efikasi diri, kreativitas, dan lain-lain. teori-teori psikologi ini tidak hanya membantu, tapi juga memandu dan memudahkan anda mempelajari bidang-bidang kajian psikologi.
Buku ini hadir dengan fokus pada pemecahan masalah khusus dalam pembelajaran matematika. Peran dan manfaat dari buku ini, salah satunya membantu siswa dalam hal menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari secara kreatif dan efektif. Disuguhkan dengan berbagai contoh, penulis berharap buku ini menjadi referensi yang baik untuk memunculkan imaginasi dan kreasi siswa berdasarkan ide-ide dalam m…
Buku ini membahas tentang Perkembangan peserta didik, pengertian Anak Berkebutuhan Khusus, Penyebab Anak Berkebutuhan Khusus sampai dengan identifi kasi anak berkebutuhan khusus. Materi dalam buku ini diambil dari berbagai sumber pustaka yang relevan dengan judul pada masing-masing bab dan ditambah dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis.
Materi pada buku ini adalah penggunaan program SPSS untuk analisis korelasi dan regresi, disamping itu juga dilengkapi dengan pedoman menghadapi pendadaran dan prediksi pertanyaan yang diajukan. Hal ini dimaksudkan untuk membantu mahasiswa agar dapat mempersiapkan diri lebih baik dalam menghadapai ujian skripsi maupun tesis.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 16 Tahun 2007 tentang standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru telah tegas menyatakan bahwa profesi seorang guru dituntut untuk memenuhi standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru yang berlaku secara nasional Kompetensi Pedagogik pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik Kompetensi …